LES ORACIONS COMPOSTES

Practiqueu online (exercicis coordinades)

Una oració composta és aquella que està formada per dos o més verbs, la qual cosa vol dir que la componen dos o més proposicions i estructures de subjecte i predicat.

 Per exemple:

 (1) La meva mare ha llegit la nota de la professora.

 (2) La meva mare ha escrit una resposta.

 (3) He guardat la nota a la carpeta. 

Aquestes proposicions poden formar l’oració composta:

 La meva mare ha llegit la nota, ha escrit una resposta, he guardat la nota a la carpeta. 

Les proposicions poden mantenir entre elles tres tipus de relacions:

 A) JUXTAPOSICIÓ: les proposicions són independents entre elles, estan al mateix nivell sintàctic, tenen sentit complet i s’uneixen mitjançant signes de puntuació.Exemples:

 No badis: cauràs!

 Ens hem llevat, ens hem rentat, hem esmorzat, hem sortit molt ràpid.

B) COORDINACIÓ: les proposicions són independents entre elles, estan al mateix nivell sintàctic, tenen sentit complet i s’uneixen mitjançant un nexe (conjuncions o locucions conjuntives).Exemples:

Vol que vinguis i hi insisteix.

 Ni és feliç ni ho serà mai.

C) SUBORDINACIÓ: la proposició subordinada exerceix una determinada funció sintàctica respecte del verb principals (o subordinant). Són oracions per sota de l'oració principal i funcionen com un SUBSTANTIU ( substantives),  un ADJECTIU ( adjectives), i ADVERBI ( adverbials)
 Exemples:

           Diu que no hi està d’acord

           Qui no corre, vola.

Quan ja es feia clar, la noia que diua la gavardina va confessar que era una espia

o. sub. ADVERBIAL (cc)              O. Sub. ADJECTIVA( CN)                                     O. S SUBSTANTIVA (CD)

NECESSITEM : - Nexes subordinants ( quan, que relatiu, que conjuntiu...)
                           - Formes no personals del verb ( infinitiu...)

1.1 TIPUS D’ORACIONS COORDINADES

Segons la conjunció es classifiquen en:

1.1Copulatives:  Suma (uneix): i, ni. Exemples:  
No estudia ni treballa.
Els alumnes canten i ballen

1.2 Adversatives: Els elements estan en oposició, contrast o s’exclouen ( contrarietat): però, no obstant, tanmateix, sinó, sinó que . Exemples: 
Tenia molts familiars però vivia sola. 
No ha fet els deures, sinó que ha mirat la televisió.

1.3 Disjuntives:  Els elements s’exclouen ( tria forçosa entre diverses propostes): o, o bé.Exemples:
Li escriuràs una carta o bé li telefonaràs.
Anem al cinema o al parc? 

1.4 Distributives:  Alternança o distribució de l'acció (expressar la idea que hi ha diverses pissibilitats alhora): ara ... ara, ni ... ni, o...o, no solament ... sinó que . Exemples:
 Ara plou, ara surt el sol .
Ni és feliç ni ho serà mai.

1.5 Continuatives: Indiquen continuïtat i successió: doncs, a més, d’altra banda, encara, també, fins i tot, a més a més... Exemples:  
 No s'adona de res, a més la seva mare dissimula.
 Va aprovar totes les assignatures i encara va treure dues matrícules.              

· “Ademés” és un castellanisme. En catallà hem de dir: a més, a més a més...

1.6 Il·latives: Indiquen una conseqüència o una deducció de l’anterior oració ( expressen una deducció): doncs, per tant, en conseqüència, així, per consegüent, de manera que. Exemples:  
No puc acompanyar-te, per tant, hi hauràs d’anar sol.
Plou? Doncs no sortirem

·Cal evitar “doncs” amb sentit causal (No porto el cotxe, doncs el tinc al taller). En aquests casos cal dir: No porto el cotxe perquè/ja que el tinc al taller.

1.7 Explicatives:  Explicar un aclariment o explicació.:és a dir, o sigui, això és. Exemple:
 Es dedica a l’ensenyament, és a dir, és professor.

Exercicis:

1. Digues si les oracions compostes següents són juxtaposades, coordinades o subordinades.

 a) El ministre ha anunciat que el govern estudiarà noves mesures econòmiques.

 b) Estudia molt però no aprova.

 c) Estudies o treballes.

 d) He perdut la carpeta que vaig comprar la setmana passada.

e) Fes la reclamació ara o perdràs l’oportunitat.

f) No volia menjar, estava trist, plorava constantment. 

2. Digues de quin tipus són les oracions coordinades següents: 

a) No camina ni fa cap esforç.

 b) No només ha aprovat el curs sinó que ha tret molt bona nota.

c) Jo corria i ell botava.

 d) O aniré de compres o aniré al cinema.

 e) Abriga’t bé o tindràs fred.

f) Ha comprat cireres a 8€ el quilo, és a dir, ha gastat massa diners.

 g) Va seguir totes les instruccions però el pastís no li va sortir bé.

 h) No va dinar ni va sopar.

 i) No va anar a l’escola, sinó que va anar al metge. 

3)Digues si les oracions següents són coordinades, juxtaposades o subordinades:

Aquella noia, el nom de la qual no podria dir, l'havia impressionat.

Està segur del fets, no cedirà.

En Joan no sap quan tornarà el seu amic.

Els suplicava que el deixessin anar.

T'has refredat per tant no t'acostis gaire.

L'amiga en qui confiava m'ha traït.

S'acosta el setembre, l'estiu m'ha passat volant.

No li convé moure's tant a la seva edat.

Pregunta l'adreça del seu pis; vés-hi tot d'una.

Tan aviat riu, tan aviat plora.

No sé la lliçó perquè no l'he estudiada.

No m'agrada que em tractis així.

O has d'estudiar o has de fer feina.

Estic molt contenta que hagis tret bones notes.

Ets ben decidit; jo no ho hauria fet. 

4) Assenyala el nexe i digues de quin tipus són les oracions compostes coordinades següents:

En Ramon fa i na Laura desfà.

No va dinar ni va sopar.

Véns o et quedes?

Ara riu ara plora.

Feia molt bon dia però duia abric.

Ja hi som tots? Doncs ja podem començar.

Anava amb pantalons molt estrets i duia unes botes de color negre.

Aquest any no aniré a Eivissa, però potser anirem uns dies a Menorca.

Estudia molt però no aprova.

Va beure llet i en conseqüència es va trobar malament.

Ja esteu a punt? Doncs ja podem marxar.

El vostre equip ha perdut per tant ja podeu anar preparant el sopar.